В ха­рак­те­ри­сти­ке при­ро­ды Се­вер­ной Аме­ри­ки ВЕР­НЫМ яв­ля­ет­ся утвер­жде­ние:

На ри­сун­ке точка 2 рас­по­ло­же­на:

Для гео­гра­фии на­се­ле­ния Бе­ла­ру­си ха­рак­те­рен(-но):

Кли­ма­ти­че­ский пояс, в пре­де­лах ко­то­ро­го на карте рас­по­ло­же­на точка с бук­вой:

Ука­жи­те го­су­дар­ства с низ­кой сред­ней про­дол­жи­тель­но­стью жизни на­се­ле­ния:

На карте цве­том вы­де­ле­ны три го­су­дар­ства, ко­то­рые в меж­ду­на­род­ном раз­де­ле­нии труда яв­ля­ют­ся ве­ду­щи­ми по:

Для со­ци­аль­но­го и эко­но­ми­че­ско­го раз­ви­тия стран Южной Ев­ро­пы ха­рак­тер­на(-ен, -о):

Среди пе­ре­чис­лен­ных го­су­дарств круп­ней­ши­ми по раз­ме­рам ва­ло­во­го сбора пше­ни­цы яв­ля­ют­ся:

Ука­жи­те ОШИ­БОЧ­НОЕ утвер­жде­ние в ха­рак­те­ри­сти­ке при­ро­ды Ав­стра­лии:

Для воз­душ­но­го транс­пор­та в транс­порт­ной си­сте­ме мира ха­рак­тер­но(-на; —ен):

Во­до­пад Ан­хель на карте обо­зна­чен циф­рой:

На карте вы­де­лен уча­сток го­су­дар­ствен­ной гра­ни­цы Бе­ла­ру­си с:

В ха­рак­те­ри­сти­ке сель­ско­го хо­зяй­ства мира ВЕР­НЫМ яв­ля­ет­ся утвер­жде­ние:

Го­су­дар­ство, ко­то­рое вхо­дит в трой­ку ве­ду­щих уг­ле­до­бы­ва­ю­щих стран, на карте от­ме­че­но циф­рой:

Для про­мыш­лен­но­сти Бе­ла­ру­си ха­рак­тер­но:

К бас­сей­ну Чёрного моря от­но­сит­ся река:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1B4Г5.

В Бе­ла­ру­си к де­вон­ским от­ло­же­ни­ям При­пят­ско­го про­ги­ба при­уро­че­ны Мо­зыр­ское, Ста­ро­бин­ское и Да­вы­дов­ское

ме­сто­рож­де­ния ... .

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ в виде слова или не­сколь­ких слов.

Часть тер­ри­то­рии Евра­зии, для ко­то­рой ха­рак­тер­ны не­вы­ра­жен­ность се­зо­нов года, од­но­род­ность кли­ма­та со сред­не­го­до­вой тем­пе­ра­ту­рой воз­ду­ха от +24 °C до +27 °C и рав­но­мер­ное вы­па­де­ние осад­ков в те­че­ние года от 2000 мм и более, рас­по­ло­же­на в кли­ма­ти­че­ском поясе (кли­ма­ти­че­ской об­ла­сти), ко­то­рый(-ая) на карте обо­зна­чен(-а) циф­рой ...

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1B4Г5.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1B4Г5.

Одно из про­яв­ле­ний де­гра­да­ции зе­мель  — это про­цесс ис­чез­но­ве­ния лесов, яв­ля­ю­щий­ся ре­зуль­та­том де­я­тель­но­сти че­ло­ве­ка и есте­ствен­ных при­чин, ко­то­рые при­во­дит к умень­ше­нию био­ло­ги­че­ско­го раз­но­об­ра­зия. Это про­цесс ... .

За­пи­ши­те ответ сло­вом в той форме, в ко­то­рой оно долж­но быть упо­треб­ле­но в пред­ло­же­нии.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1B4Г5.

За­пи­ши­те на­зва­ние во­до­хра­ни­ли­ща, по­ка­зан­но­го на карте внут­ри круга.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: АЗБ1В5Г2.

Рас­по­ло­жи­те по­сле­до­ва­тель­но с се­ве­ра на юг сле­ду­ю­щие гео­гра­фи­че­ские объ­ек­ты:

1)  Крас­ное море;

2)  озеро Эри;

3)  по­лу­ост­ров Кейп-Йорк;

4)  ост­ров Ог­нен­ная Земля.

Ответ за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр. На­при­мер: 4213.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие.

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. На­при­мер: A2Б1B4Г3.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между кли­ма­то­грам­мой кли­ма­ти­че­ско­го пояса (об­ла­сти) и пунк­том, от­ме­чен­ным на кар те Евра­зии точ­кой с циф­рой:

Карта со­став­ле­на по со­сто­я­нию на 01.01.2019

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. Пом­ни­те, что не все дан­ные, от­ме­чен­ные на карте, могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Вставь­те в при­ве­ден­ном ниже тек­сте на места про­пус­ков слова из пред­ло­жен­но­го спис­ка, под­хо­дя­щие по смыс­лу.

Влаж­ные эк­ва­то­ри­аль­ные леса Ама­зо­нии на­зы­ва­ют­ся (А)_________. Здесь про­из­рас­та­ют дре­во­вид­ные па­по­рот­ни­ки, (Б)_________. Из жи­вот­ных ха­рак­тер­ны обе­зья­ны ре­ву­ны, (В)_____. Богат мир птиц, оби­та­ют (Г)_________.

Спи­сок слов:

1)  го­рил­ла, лео­пард

2)  ягуар, ле­ни­вец, ана­кон­да

3)  па­ли­санд­ро­вое и шо­ко­лад­ное де­ре­вья, гевея

4)  эбе­но­вое де­ре­во, эв­ка­липт

5)  гилея

6)  ма­к­вис

7)  рай­ская птица, по­пу­гай ка­ка­ду

8)  тукан, по­пу­гай ара, ко­либ­ри

Вы­би­рай­те слова по­сле­до­ва­тель­но, мыс­лен­но встав­ляя их на места про­пус­ков в нуж­ной форме. Пом­ни­те, что не все слова могут быть ис­поль­зо­ва­ны для от­ве­та. Каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв. На­при­мер: А2Б1В4Г5.

Опре­де­ли­те рас­сто­я­ние (в ки­ло­мет­рах) между пунк­та­ми с ко­ор­ди­на­та­ми 0° ш., 105° з. д. и 0° ш., 117° з. д.

Ответ за­пи­ши­те в виде це­ло­го числа. На­при­мер 218.

Ука­жи­те ВЕР­НОЕ утвер­жде­ние в от­но­ше­нии кли­ма­ти­че­ско­го пояса Аф­ри­ки, от­ме­чен­но­го на карте стрел­кой:

1)  кли­мат фор­ми­ру­ет­ся под вли­я­ни­ем смены воз­душ­ных масс по се­зо­нам;

2)  ха­рак­тер­ны по­сто­ян­но вы­со­кие тем­пе­ра­ту­ры воз­ду­ха (+26...+28 °C);

3)  от­ме­ча­ют­ся боль­шие го­до­вые ам­пли­ту­ды тем­пе­ра­тур;

4)  наи­боль­шее ко­ли­че­ство осад­ков вы­па­да­ет зимой;

5)  ярко вы­ра­же­ны два се­зо­на: сухой и влаж­ный.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 5.

Ука­жи­те ти­пич­ных пред­ста­ви­те­лей фауны Ан­тарк­ти­ки:

1)

2)

3)

4)

5)

Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми (по­ря­док за­пи­си цифр не имеет зна­че­ния). На­при­мер: 35.

По­сто­ян­ный фи­зи­че­ский и эко­но­ми­че­ский до­ступ всего на­се­ле­ния к до­ста­точ­но­му ко­ли­че­ству без­опас­ной и пи­та­тель­ной пищи, поз­во­ля­ю­щей удо­вле­тво­рять пи­ще­вые по­треб­но­сти и пред­по­чте­ния людей для ве­де­ния ак­тив­но­го здо­ро­во­го об­ра­за жизни, - это про­до­воль­ствен­ная ....

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ в виде слова (или не­сколь­ких слов) в той форме, в ко­то­рой оно (они) долж­но(-ы) быть упо­треб­ле­но(-ы) в пред­ло­же­нии.

Ука­жи­те ад­ми­ни­стра­тив­ную об­ласть Бе­ла­ру­си, от­ме­чен­ную на кар­то­схе­ме циф­рой, для ко­то­рой верна ха­рак­те­ри­сти­ка:

Бо­га­та по­лез­ны­ми ис­ко­па­е­мы­ми. Здесь до­бы­ва­ют нефть и торф. На за­па­де и юге об­ла­сти от­кры­ты ме­сто­рож­де­ния бу­ро­го угля и го­рю­чих слан­цев, раз­ра­бот­ка ко­то­рых воз­мож­на в пер­спек­ти­ве.

Ответ за­пи­ши­те циф­рой. На­при­мер: 2.

Опре­де­ли­те рас­сто­я­ние (в ки­ло­мет­рах) между пунк­та­ми с гео­гра­фи­че­ски­ми ко­ор­ди­на­та­ми 60° с. ш. 4° з. д. и 60° с. ш. 3° в. д. (см. рис.).

Ответ округ­ли­те до це­ло­го числа и за­пи­ши­те циф­ра­ми. Еди­ни­цы из­ме­ре­ния не ука­зы­вай­те. На­при­мер: 218.

На тер­ри­то­рии го­су­дар­ства пло­ща­дью 86,6 тыс. км² про­жи­ва­ют 9,4 млн че­ло­век. Опре­де­ли­те сред­нюю плот­ность на­се­ле­ния стра­ны.

Ответ за­пи­ши­те в виде це­ло­го числа. На­при­мер 21.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие:

Ответ за­пи­ши­те в виде со­че­та­ния букв и цифр, со­блю­дая ал­фа­вит­ную по­сле­до­ва­тель­ность букв ле­во­го столб­ца. Пом­ни­те, что не все дан­ные пра­во­го столб­ца могут быть при этом ис­поль­зо­ва­ны. На­при­мер: А2Б1В4.

Скоп­ле­ния не­сор­ти­ро­ван­но­го или сла­бо­сор­ти­ро­ван­но­го об­ло­моч­но­го ма­те­ри­а­ла, ко­то­рый пе­ре­но­сит­ся и от­кла­ды­ва­ет­ся лед­ни­ка­ми,  — это ... от­ло­же­ния.

До­пол­ни­те пред­ло­же­ние и за­пи­ши­те ответ в виде слова (или не­сколь­ких слов) в той форме, в ко­то­рой оно (они) долж­но(-ы) быть упо­треб­ле­но(-ы) в пред­ло­же­нии.